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书香满校园 阅读筑未来

——丽水各校开展世界读书日系列活动

发布时间:2025-04-30 17:23:49 来源: 丽水日报 记者 吕恺 通讯员 章俊蓉 李娟 叶吉颖

  4月23日是第30个世界读书日,主题是“阅读:通往未来的桥梁”。为了进一步推进书香校园文化建设,拓展师生阅读视野,在世界读书日之际,丽水各校开展了精彩纷呈的系列读书活动。师生们在校园内外以诵读经典、红色诗词及亲子共读等方式,营造“爱读书、勤读书、善读书”的浓厚氛围,助力打造书香丽水。

  阅读习惯从娃娃抓起

  “今天是个特别的日子,小彩虹和她的朋友们即将告别幼儿园,迎接新的旅程……”伴随着音乐《凤凰花开的路口》,4月24日上午,丽水市实验幼儿园教育集团水木清华园大二班的绘本剧《一年级,我们准备好了》精彩上演,将阅读节活动推向高潮。

  与往年不同的是,在今年的阅读节活动中,爸爸妈妈们走进幼儿园,观看孩子们的阅读专场演出,与孩子们共同感受阅读的魅力。

  丽水市实验幼儿园教育集团水木清华园园长李水爱介绍,为了让阅读活动更加丰富多彩,老师和家长还巧用AI技术,为孩子们的阅读作品增添了科技感与趣味性,充分体现了家园共育的内涵。

  同样,市实验幼儿园教育集团实验园中二班联合市图书馆举办了“书香润童心阅读促成长”主题研学活动,孩子们走进图书馆触摸书籍,并通过故事分享、分组阅读等方式,共同点亮孩子们的阅读梦想。

  4月23日,遂昌县梅溪幼儿园平昌华府园举办了“阅读节游园会”活动,活动以“大带小”的形式展开,小班的弟弟妹妹在中大班哥哥姐姐的陪伴下,穿梭在“亲子共读区”“创意绘本工坊”“好书漂流”“春日诗会”等各个趣味阅读点位,体验了一场充满知识与欢乐的阅读盛宴。

  家长志愿者谢梓琪妈妈说:“这样的阅读节既生动又有意义,不仅让孩子们在丰富有趣的游戏点位中感受阅读的乐趣,还通过‘大带小’的方式促进了不同年龄段幼儿的交流与合作,希望幼儿园今后能举办更多类似的活动,让书香伴随孩子快乐成长。”

  在龙泉市机关幼儿园的“绘本创编”活动中,乐乐小朋友举着自己创作的《会飞的西瓜》绘本,兴奋地向同伴展示画纸上的奇妙世界,拉开了“书香润童年”主题系列活动的序幕。

  据悉,此次系列活动以“让每个孩子成为阅读的主角”为理念,精心设计了多个沉浸式阅读体验场景。在绿意盎然的草坪上,“草坪故事会”准时开讲,孩子们围坐在软垫上,听老师讲述《七彩花》的故事,并纷纷化身故事里的角色,用稚嫩的声音接龙演绎。

  莲都区机关幼教集团机关幼儿园则变身热闹“市集”,孩子们成为一个个“小摊主”,手持手绘价签,或绘声绘色讲解玩具故事,或举着小喇叭热情吆喝卖书,萌态十足的推销引得家长与师生频频驻足。

  义卖落幕,爱心接力。家委会迅速行动,将筹集的善款精准转化为绘本故事集、文具礼盒等学习物资,送给其他乡镇幼儿园,让旧物在善良的流转中不断长出爱的枝丫。

  师生共赴书香盛宴

  在世界读书日之际,缙云县新建小学以“新页随风起,由我书未来”为主题,开展系列活动点燃师生阅读热情。其中,读书节义卖活动成为焦点。604班的马凯兵同学抱着刚淘到的《昆虫记》兴奋地说:“用旧书换到喜欢的新书,还能和同学分享阅读感悟,太有趣了!”现场的“书籍盲盒”“以书易书”等创意形式,更是让书香在欢声笑语中流动。

  此外,学校还同步推出“师生共读计划”,由语文教研组精选书单,鼓励师生结对共读,让阅读真正融入师生的校园生活。

  莲都区城西学校以“书香润心灵,阅读促成长”为主题,开展了丰富多彩的校园读书节活动。在演讲比赛现场,选手们以慷慨激昂的陈词致敬经典,用细腻的语言分享阅读感悟,生动展现对书籍的深刻理解。课本剧表演,同学们化身经典角色,通过惟妙惟肖的肢体动作与情感充沛的台词,将《西游记》等文学场景搬上舞台,赢得满堂喝彩。跳蚤书市同样热闹非凡,同学们变身“小书商”,热情推介书籍,有的设计创意海报,有的讲述书籍亮点,以书为媒,共享阅读乐趣。

  此外,“阅读小明星”和“书香家庭”评比活动备受瞩目。“阅读小明星”凭借海量阅读与深刻心得脱颖而出,参与活动的学生们纷纷表示收获满满。

  以“沐浴书香,阅读悦美”为主题,莲都区青林学校开展了为期一个月的读书节系列活动。小学部的读书角评比活动,成为校园里一道亮丽的风景线。有的班级以“书香润童年”为主题,用色彩斑斓的绘本来装饰;有的班级则营造出“古典书屋”的氛围,摆放出线装古籍和文房四宝。评委们在参观过程中,对孩子们的巧思赞叹不已。

  在七年级的“诗韵飘香——用诗歌书写心灵”活动中,同学们化身诗人,用细腻的笔触写下一首首充满童真与梦想的诗歌。有的同学描绘了校园生活的美好,有的同学抒发了对自然的热爱。初中部还开展了佳书共赏、制作好书推荐单等活动,同学们将自己喜爱的书籍内容、推荐理由等精心整理成推荐单,与大家分享。

  龙泉市城东小学立足学校“阅读人生·悦读一生”的办学理念,结合学校“阅读”文化特色,以“轻负担、深浸润、强互动”为原则,构建“校内+家庭”双线联动的阅读生态。通过“1+X”阅读模式,培养“阅世好读,全面发展”的城东学子。郭丽霞老师表示:“午阅时间一到,孩子们拿到绘本后,就会迅速进入阅读状态,完全沉浸在故事里,看着学生们沉浸于书海的样子,我由衷欣慰。”

  活动不仅注重阅读过程,还通过多维评价激发学生的阅读动力。获得“阅读小博士”的二年级学生陈芊朵特别开心,她说:“我超级爱看书,只要一有空我就会看书,书里藏着好多神奇的故事和知识,每天读书就像交新朋友。”

  亲子阅读伴成长

  为了让书香融入家庭,我市不少幼儿园开展了“21天阅读计划”居家打卡活动。家长们纷纷晒出与孩子共同改造的“迷你书房”:有的在儿童房搭建了软垫阅读角,有的利用阳台飘窗布置了绘本书架。每晚的睡前故事时间变成了温馨的亲子互动时刻,不少家庭还开展了“故事接龙”游戏,由家长开头,孩子接着编故事,培养孩子的想象力。

  “阅读是终身学习的基础,我们希望通过多元的活动形式,让孩子们在体验中感受文字的魅力,让书香成为童年最珍贵的礼物。”龙泉市机关幼儿园园长雷燕珍说,阅读节系列活动不仅为幼儿提供了展示自我的平台,更通过亲子共读架起了家园共育的桥梁,让阅读从园所延伸到家庭,营造全民阅读的良好氛围。

  “书,是人类智慧的结晶,也是我们生活中最忠实的伙伴……”丽水市秀山小学306班的干语昕和妈妈一起在学校分享了以“与书有约阅见幸福”为主题的国旗下讲话,共同讲述了亲子阅读带来的乐趣。

  干语昕的妈妈介绍,家里专门设置了一个小书架,摆满了孩子喜欢的书。晚饭后,她们会各自拿起一本书,沉浸在阅读的世界里,这样安静而美好的时光,是家庭生活中最珍贵的回忆。

  “读书不仅丰富了孩子的知识储备,更重要的是,它培养了孩子的想象力和思考能力。每次读完一本书,我们都会一起讨论,孩子独特的见解常常让我眼前一亮,也让我看到,读书正在一点点塑造孩子的思维方式,让她变得更加独立和自信。”干语昕的妈妈说。

  同样,莲都区青林学校204班的吴子懿妈妈也深有感触,她和孩子共读了《神笔马良》,通过亲子间的互动阅读,不仅增进了感情,还培养了孩子的阅读兴趣。

  “平时工作忙,很少有时间这样陪伴孩子。这次亲子阅读活动,让我和孩子有了更多的交流,也让我意识到阅读对孩子成长的重要性。”吴子懿的妈妈十分感慨。

  亲子阅读伴成长。如今,越来越多的家庭注重亲子阅读,我市教育、妇联、文化等部门也持续开展丰富多彩的阅读活动,让更多的家庭用文字传递爱,用阅读陪伴孩子成长,引导广大家庭参与到创建书香家庭的浓厚氛围中,开启书香丽水建设的新篇章。

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