“幸福石榴籽”——文化润疆“五观”教育志愿服务项目

　　马克思主义“五观”，即国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。项目以现场宣教、案例分析、实践体验、榜样引领为主要模式，从“视、听、悟”三个层面着手，开始了对少数民族青少年特别是新疆籍少数民族青少年开展的“五观”教育志愿服务，形成“融·帮·带”三位一体的志愿服务圈。

　　第一个服务圈是针对在甬求学新疆籍少数民族青年，弘扬传统文化中坚定民族自信，累计开展民族团结进步宣讲志愿服务，座谈会联谊活动、志愿者培训等523场，受益人数达2万余人次并形成了一套有效促进“五观”教育成效、可复制、可推广的工作机制，让文化润疆“五观”教育有章可依。第二个服务圈是针对在甬务工的少数民族青年，根据他们的适应性、发展性需求，提供以语言教育为基础的国家通用语言文字教学服务、国家通识教育、传统文化体验等志愿服务197场，受益人数达8640人次。在实现公共资源权利共享的同时，将务工少数民族青年的技能工作手册翻译成维、汉双语版本，让文化润疆“五观”教育有技可学。第三个服务圈针对新疆本地少数民族青年是以“追梦”宣讲志愿服队为载体，吸收462名第一、二服务圈中优秀的少数民族青年志愿者回到新疆，在喀什、和田、伊犁哈萨克自治州等5个自治州、7个地区49个县，开展“三史”教育51场。讲述在第二故乡宁波亲身经历的民族团结好故事924人次。让文化润疆“五观”教育有例可循。

　　让党的民族理论和民族政策落地生根、开花结果，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。项目目标具体有：

　　1、针对在甬求学新疆籍少数民族青年：引导牢固树立“五观”“五个认同”“五个维护”和“三个离不开”的思想意识，助力提升思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，引导争当维护民族团结的积极践行者，传递正能量。预计受益人数到1000人。

　　2、针对在甬务工的少数民族青年：通过课堂宣教、案例分析、实践互动，增强“四个意识”、坚定“四个自信”。预计受益人数1200人。

　　3、针对新疆南疆地区的少数民族青少年：以点带面传帮带，形成可复制、可推广的宣讲体系预计辐射群体到达10000人。

　　项目特色分别为：

　　一、创新性

　　1、内容创新：“五观”在不同历史时期和发展阶段所蕴含的价值内涵是不同的，要始终坚持用马克思主义观点、立场和方法揭示“五观”面临的时代境遇，科学阐释“五观”的时代意涵，引导少数民族去你那树立和坚持正确的马克思主义“五观”。

　　2、志愿服务形式创新：语言通俗易懂、故事生动鲜活、方式灵活多样线上线下结合的把各族人民紧紧团结在中华民族大家庭之中，手足相亲、守望相助。

　　3、志愿者主体创新：通过从教我融入到帮我融入再到带动他人一起融入将服务对象的三圈服务圈形成闭环。

　　二、可推广性

　　1、五观教育实施机制

　　2、双语技能、生活手册

　　3、建立“石榴籽”公益基金。