小小文博人志愿服务项目

　　为全面贯彻党的教育方针，实现少先队工作组织教育、自主教育、实践教育三统一，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校成立了小小文博人志愿者团队，他们在宁波博物馆、宋诏桥小学和兄弟学校，向游客和在校同学讲解文物背后的宁波故事和风土人情。小博人是从四、五年级学生中层层选拔而来的，在正式上岗之前他们需要接受宁波博物馆资深志愿者老师的培训。只有足学时、过考核，才能正式上岗成为小博人。每周末，这些小博人都活跃在宁博二楼民俗馆和历史馆，面向全社会来博游客进行讲解，他们也会担任学校重要来宾的接待工作。据不完全统计，累计志愿讲解202场，1473小时，戏剧展演21场，493.5小时。疫情期间，我们还推出了线上语音讲解栏目《跟着小宁游宁博》，并参与了博物馆9个语音导览的录制，使更多的人不受时空的限制更好地参观宁博。

　　项目目标：

　　一、模式性目标

　　探索并优化小博人服务式培养的载体平台、过程路径、方式方法、技能技巧和评价激励模式。

　　二、实体性目标

　　培养并提高小博人对历史文化、民俗风情、文化工艺等认知水平，语言表达、信息整合、动态演示、急性应变等能力。

　　三、文化性目标

　　培育并优化小博人交往、团队合作、热情服务、责任担当、公益意识等社会主流价值和人文关怀。

　　四、服务性目标

　　积极打造鄞州区服务平台，从少先队视角建立服务群体，影响儿童受众，传播鄞甬文化。

　　项目特色：

　　一、创新培养方式

　　通过面状、线状、点状等各层级优质的补充性培训提升小博人的认知素养；过情景模拟、角色影子、岗位合作、岗位竞聘等路径提高小博人的讲解水平；通过同类拓展、创新设计等学习形式助力小博人研究性学习。

　　二、特色展演方式

　　通过本色展演、汇报演出、舞台呈现、视频录制等方式搭建小博人全面展现自我的舞台。

　　三、社会辐射机制

　　通过小先锋的引领，带领更多我校学生，乃至其他各校学子的积极投身到公益事业中，传播家乡和民族文化。