[孙玮]学生网购邮包一律没收？家校沟通尚有提升空间

　　禁止中学生在校期间网购，其出发点是为了让孩子安心学习，不给他们带手机进入校园找借口，维护正常校园秩序。相信绝大部分的家长都是举双手赞同的。然而，最近在山西交口县，家长爆料“一中学禁止学生网购，发现以学生名义邮寄的快递一律没收”的消息上了热搜，甚至引发了众多网友的批判，认为学校管得太宽了”。

　　一项学校规定，引发个别家长质疑，进而沸沸扬扬成为网络热门话题。透过这一事件，充分暴露出了家校沟通机制的缺失。

　　家长对学校的规定有质疑，但是却没有向老师表达自己的质疑和看法，也没有采取积极的措施和正规的渠道进行反映，而是采用上网发帖的方式，导致这一带有争议的规定曝光在舆论之下。在网络的迅速发酵下，许多网站和论坛断章取义，揪住“没收学生快递”，大谈学校违法；将“禁止中学生在校期间网购”变成了“禁止中学生网购”，指责校方“与时代背道而驰”；给学校造成了巨大的影响。试想，一所中学对学生带手机上学不明令禁止，任由他们网上购物，你会把自己的孩子送去这样的学校吗？

　　家长没有沟通的意愿，校方更是缺乏沟通的机制和态度方法。该校德育处的老师针对家长的质疑回应媒体称：“你自己动脑子想想，我就不解释了。”学校纵然处在强势的位置，但也不能这样的使用如此傲慢的言语。很显然，这位老师根本就没有把自己摆在和家长相同的位置上，没有意识家校沟通的重要性。

　　如果有一个健全的家校沟通机制，家长对学校规定有质疑，将疑惑反馈给学校，学校做好解释工作，让家长明白这个规定不是为难孩子，而是为了让孩子专心在学校学习，从而取得家长的理解、支持和配合，这样家校沟通通畅了，质疑也就解除了。

　　愿老师放低姿态，家长更尊重和配合学校，建立平等家校沟通机制的关系，积极通过沟通达成共识，这是教育的前提和基础，也是确保孩子健康成长的关键。