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农民“种文化”的“五三”原则

  坚持三个理念:始终坚持群众自发与政府推动相结合的理念,通过激发群众对农村文化建设的“自身内动力”,引导农村文化从“自发”到“自觉”;坚持创新思维、循序渐进的理念,先易后难,做好“点”连成“线”带动“面”;坚持项目化建设和整合资源相结合,通过送戏下乡、送电影下乡等公共文化服务,通过城乡对接、村企对接、村校对接、村村对接,使城市文化与农村文化、专业文化与群众文化有机融合。

  实现三个目标:有阵地,即在“十一五”期间,建设与经济社会发展相适应的图书馆、文化馆、文化站以及村(社区)文化活动场所,实现“县县有两馆,乡乡有一站,85%的村有文化活动室”的目标;有队伍,即村村都有适合自己、有自己特色和底蕴的文体队伍;有活动,是指在“十一五”期间,乡镇(街道)每年组织一次以上以农民群众为主体的文化展演活动,区组织一次农村文艺汇演,选拔一批优秀节目参加市、省汇演。

  抓牢三个群体:文化能人、文化经纪人、文化热心人群体,包括一些民间的老艺人,文艺骨干,离退休教师,文化穿针引线的人和支持鼓励农村文化建设的人,这部分群众对农村文化建设具有很重要的辐射带动作用,抓住了这部分人,就抓住了农村文化建设的牛鼻子;村妇女群体,由于经济社会的快速发展,妇女的家庭地位也越来越高,对文化追求的影响力和对文化的解读力表现力也越来越强,这部分人是农村文化建设最有力的支持者和推动者;老年人群体,生活的富裕使得健康成为大家的一种最重要的内在需求之一,老年人负担少,时间充裕,而且很多的老年人在村里的威信很高,这部分人对农村文化建设发挥着越来越重要的作用。

  做好三个培育:一是组织好“统上来”和“走下去”相结合的培训指导。“统上来”的培训包括三个层次的层层培训,一是培训乡镇一级的文化员和文化热心人,由他们培训村一级文艺骨干,再由文艺骨干培训群众;也可以是有针对性地直接组织村一级的文艺骨干进行培训,由他们培训群众;“走下去”的指导,包括两个方面,一是文化专业干部和学校专业老师指导乡镇或村文艺骨干一级,二是根据试点工作或者非物质文化遗产挖掘保护需要,直接到村里指导村文体队伍活动的开展。二是坚持“送文化”与“种文化”相结合,送戏下乡过程中,送戏的团体和组织不光要给当地群众送一台寓教育于节目的演出,还要负责挑选出当地的节目与他们同台共演,如果当地没有可以上台的文艺节目,送戏团体则要上村指导,负起在当地村物色文艺骨干、培育文化队伍的任务,实现在“送文化”过程中“种文化”;三是扶持自办产业,婺城区竹马乡金店村在参加“全省农民种文化”的备战和演练中,文体队伍从三四支发展到九支发展到十三支再到现在二十七支,老中少队伍俱全,主持伴奏化妆兼有,具备了自办文化产业的基础,根据这个情况给予政策、资金的积极扶持,引导其成立“农村文化引导团”,到周边的村去宣传演出,引导文化建设,促进乡风文明,推进和谐社会建设。

  建立三个机制:一是考核机制,把农村文化工作列入政府的十件惠民实事,写入一号文件,列入到新农村工作考核的重要内容;二是激励机制,政府每年安排文化建设专项经费,对通过“文化示范村”考核的村,通过“省级东海文化明珠”考核的文化阵地分别给予1万元、3万元的奖励,对实行乡镇文艺会演和“农民文化引导团”演出的奖励;三是工作机制,农村文化建设责任在区,基础在乡镇,具体实施在农村,区一级成立农村工作指导委员会或农村文化建设工作协调小组,把农村文化作为一块重要内容来部署和考核;乡镇一级和村一级则要成立相应的工作机构,具体实施农村文化建设工作。

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