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平阳县多渠道“种文化” 推进农村文化健康发展
2008年07月04日 16:32:00
浙江文明网
来源:
浙江文明网
作者: 平阳县文明办 编辑: 楼宇 7月2日,平阳县溪头村梅溪农民京剧社-温州坤彩珠光颜料有限公司“种文化”结对仪式。此次活动是“种文化”一种重要抓手,是平阳县农村文化发展的重要载体。 推进农村文化建设,是全面贯彻落实科学发展观的现实需要,是建设社会主义新农村的重要内容。平阳县委、县政府高度重视农村文化建设,加大投入、加大力度,抓机制、重建设、突特色,着力推进农村文化发展。特别是近年来,针对农村文化发展面临资金缺、场所少、人才乏等问题,平阳县通过多种途径,深入开展结对共“种文化”活动,广泛发动社会各界关心、支持、参与农村“种文化”活动,有力促进了农村文化事业的发展。 一是村企结对“种文化”。结合挂钩扶贫制度,组织企业开展“文化扶贫”活动,目前已有10多家企业与10多个欠发达乡(镇)的村、居建立结对关系。广泛发动热心公益事业的企业以及关心家乡发展的企业家,开展“村企携手种文化”活动,一些企业通过“1+1”或“2+1”的形式协助结对村(居)“种文化”。如平阳县电力公司、平阳县烟草公司与平阳县九凰社区一起倾力打造“开心广场大家乐”,自编、自导、自演小品、相声、歌舞等群众喜闻乐的文艺节目,共演出20多场;平阳移动公司投资5万多元在平阳县桃源乡曾山村建设“电子信息村”,帮助建立“电子信息馆”,开通“农讯通”,使农民足不出户就了解农业生产和市场信息;温州坤彩珠光颜料有限公司听到梅溪乡农民业余京剧社因缺乏经费而运转困难的消息后,慷慨解囊,每年资助1万元,为京剧社解决了燃眉之急,也开了企业与农民文化团体结对的先河。 二是双百结对“种文化”。结合“双百结对共建文明”活动,开展双百结对“种文化”活动。目前,全县已有166个省、市、县级文明单位与160个行政村及6个社区实行结对。各文明单位在共建文明的过程中,不断加大了对结对村的文化扶持力度,已有50余家单位对结对村开展了文化帮扶。近年来,文明单位帮助结对村新建、改建村级图书室42处,新建健身活动场所39处,赠送书架32个、图书31460册,入村举办各类班培训讲座107期,举办科普展览、各类咨询、文艺汇演等100多场。各文明单位发挥自身优势,结合各村、居实际,帮助、支持开展形式多样的“种文化”活动。如平阳县规划建设局结合“十百工程”,帮助郑楼镇陈交大村作好文化阵地建设规划,协助该村建成1000多米的沿河文化长廊、灯光塑胶篮球场、休闲公园、图书室等十余个文化阵地;平阳县广播电视台出资5万元,帮助宋桥镇四都村安装开通了外观新颖、实用性强的草坪广播;平阳县鳌江海事处帮助五坂桥村新建了图书室和体育健身场所,聘请温州农科院专家举办了2期科技讲座,向农民传授葡萄种植技术。 三是军民结对“种文化”。结合“双拥”工作,平阳县武警、边防、消防等单位与就近的村开展军民结对“种文化”活动。如,近年来,平阳县消防大队陆续为昆阳镇凤山村送去了消防、机电、塑编等各类实用书籍500余册,并不定期地在村文化活动室、塑编厂现场举办消防知识培训;平阳县鳌江边防派出所根据海城村地处偏远、村民文化生活匮乏的实际情况,多方筹集资金10多万元,建成“海城爱民书院”,书院藏书130000余册,设有图书阅览室和电子阅览室,成为海城村村民学习、休闲和娱乐的新乐园;平阳县西湾边防派出所针对当地村民学习活动场所缺乏的问题,专门腾出一间办公室,设立了文化活动室,向村民免费借阅书籍,与渔民一起策划、编排渔家特色文化节目,一些节目成为西湾美食文化节的亮点。 四是村校结对“种文化”。全县各类学校通过开放文体设施、共同举办文体活动、共办特色文化兴趣小组等形式,促进文化资源共享,推进村校文化互动发展,目前已有10所学校与村(居)开展形式多样的结对“种文化”活动。如,平阳县麻步小学与永安、万安社区结对,两个社区的居民在节假日期利用小学的操场开展太极拳、木兰扇、门球等文体活动;榆洋镇中镇村与榆洋中学联合举办了运动会,篮球赛、乒乓球赛、跑步等学生喜欢的体育项目和拔河、武术、挑担比赛等农村特色的运动项目同场上演,相映成辉;山门红军小学与亭后等村建立结对关系,学校经常邀请老党员、老交通员给学生讲革命故事,唱革命歌曲、颂革命诗词,有力推进“红色校园文化”建设,2006年平阳县山门小学作为浙江省唯一一所学校晋京参加教育部与中央电视台联合推出的“校园文化建设”展播;平阳县青街乡云祥中学、青街小学与王神洞村、朱山村实行结对,学校为村里提供排练场所,村里的老艺人为学校兴趣小组教习畲族歌舞,有力促进了民族文化的传承。 下一步,我们要根据全县“种文化”活动的部署和工作方案,在前阶段工作的良好基础上,进一步加大力度,推进结对共“种文化”活动持续深入开展。一是在覆盖范围上要从“点”向“面”拓展。按照“典型示范、以点带面”的思路,我们要进一步在全县做好调查摸底,罗列出一批基础较好、群众需要、富有特色的乡(镇)、村(居),发动更多的机关、企事业单位、社会团体参与到结对共种文化活动中来,建立一批结对共“种文化”示范点,在此基础上,以点带面推进全县结对共“种文化”的深入开展。二是在运作形式上要从“管”向“育”转变。对宣传文化系统和文化部门来说,我们在加大扶持力度、加强牵线搭桥的同时,进一步探索建立结对共“种文化”的工作新机制,从侧重于组织、管理、协调向侧重于培训、培育、培养。下一步,平阳县组织相关单位成立“农村文化指导组”、“农村文艺骨干培训队”等师资队伍,采取“送下去、请上来”相结合的方法,以分片负责和各地“点单”的形式,定期和不定期地对基层文化工作者、农村文艺骨干、民间文体爱好者开展培训指导活动,培育一批农村文艺带头人,为结对共“种文化”活动的持续深入开展提供有力的人才保证。三是在帮扶内容上要从“送”向“种”延伸。纵观前阶段结对共“种文化”活动,各单位的帮扶内容主要是“送”,向结对村送资金、送书籍、送器材、送知识。下一步,我们在做好“送”的同时,要加大“种”的力度。特别是要根据结对村的传统文化习俗和群众的兴趣、爱好和需求,培养和扶持木兰扇、交谊舞、秧歌等文体队伍;要协助做好传统民俗文化的传承,帮助建立划旱船、卖技、马灯戏等特色文化队伍;要根据村里的实际情况,支持农民自办“文化大院”、“文化中心户”、“农家书院”等文化场所;要充分挖掘我县丰富的文化资源,发展“红色文化”、“民族民俗文化”等特色文化产业,“种”出特色,“种”出效益,“种”出品牌。
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