汶川大地震发生的时候，我一点也不知道，只是在随后的新闻中看到了让人伤心的画面。那原本是一处锦绣的蜀地河山，却变成了满目疮痍的场面；原本是一个生机勃勃的四川宝地，却变成瓦砾成堆、尸横遍野的死地。那样的场面太怵目惊心了，让人感受到血腥的气味，让人感受到刺骨的寒气，让人感受到心底的呜咽。

　　电视背景上那个四川地图的轮廓是熟悉的，在地理书上学过，也在地图册上抚摸过四川的那些城市，当时怎么也没有想到汶川会成为一个地震的中心位置。现在，汶川大地震将四川大地撕裂开来了，汶川在痛，四川在痛，中国在痛。十指连心痛哪，汶川是我们的手足，我们与四川有着手足情，汶川的创伤，我们感到心痛，四川的痛苦就是我们大家的痛苦。倘若汶川大地震中的城市能像地图上那样摸得着的话，我愿昼夜不停地抚摸它，以抚平那被地震撕开的条条伤痕。

　　然而，我能做点什么？这个问题也是很多人思考的，我与四川相隔千山万水，身边有一群学生，我不能扔下学生再去四川拯救另一批学生，如果有一个统一安排，既不耽误身边的学生的教育，又能亲临四川地震灾区救援，那我就可以奔赴灾区第一线，直接为抗震救灾出把力。现在该为灾区做点什么呢？献血、捐款，这是直接可以做的事，但这点绵薄之力要抹去灾区的伤痛终究是太有限了。或许将自己的本职工作做得更好些就是对灾区的另一种关爱和援助，虽然这道理是对的，但是我的心里依然沉沉的，我还能为灾区做些什么？

　　看着画面上的那种惨象，我似乎听到那废墟底下的呼救声，似乎感受到了瓦砾中的生命迹象，这场地震强烈地撞击着我的心。心系灾区，心跳是加快了：当看到从废墟下救出一个生命时，心里就兴奋、激动；当看到从瓦砾中打捞出一具尸体时，心里就苦痛、悲哀。虽然这场地震中也出现了一些生命奇迹，但终究有太多太多的生命被地震夺走了。那些死去的生命在我的心中留下了永远的痛，他们中有很多是如我的学生一样的鲜活的孩子，正值花季雨季的青春年华，却因为地震而凋零了，却因为天灾而逝去了。虽然死者长已矣，但是心头的伤口很难弥合，心头的苦痛却无法减轻！永远的生命，永远的师生，永远的同胞，我宁愿相信有天堂，祈愿你在天堂里快乐。但是，毕竟阴阳有隔，在那个地府世界里，也只有你们自己照顾自己了，但愿那里再没有地震。

　　地震的惨境，让我想起屈原的《国殇》，那里面的场景是十分阴森而凄惨的，造成这个悲剧的是战争，属于“人祸”。而今，汶川大地震造成了一片凄切与号呼的可悲场景，这个悲剧是地震酿成的，属于“天灾”，但这个“天灾”的残酷性，较之屈原《国殇》所描述的“人祸”更为惨烈，所有人们已经把汶川大地震所造成的灾难视是“国殇”了。

　　的确，这是国殇！这么大的灾难，不仅是千万个家庭的不幸，也是国家的重大损失。国务院决定，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难者的深切哀悼，19日至21日为全国哀悼日，全国降半旗志哀。19日这天是星期一，虽然是个晴天，但是我总觉得天空苍白无力的，一副沉沉地伤痛的色调。我们全校师生在举行了升旗仪式之后，随即就进行了降半旗志哀的活动，此刻我们的校园是那么的静，就连周边的青山也是肃立无声，紫溪凝噎抽泣。当天下午的2点28分钟，钟声长鸣，全校师生为汶川大地震中的遇难同胞默哀，表示深切的哀悼。

　　哀思绵长，烛光闪烁。在举国哀悼的日子里，我悲伤满怀，从心底里为不幸的遇难者祈祷，为他们活着的亲人祈福；祈愿所有不幸的生命早日安息，祈愿所有幸存的生命更加坚强。

　　汶川，汶汶川！烛光中，遥祭灾区。那一片被地震毁坏的巴蜀大地，有多少生命远去了，是我们无法追回来的，但是我们却看到了巴蜀大地上生命的尊严，看到了人性的光芒。蜀道虽难，并不是难于上青天。人间的爱，国家的爱，一切的爱都在这蜀道上传递，系上绿丝带，为灾区重建家园献上一份爱心。