记者：所以您觉得如果是很好地弘扬京剧文化的话，也是把我们的国剧，把我们的传统文化世界展示的一个很好的切入点。

　　孙萍：这是一，孩子代表未来。第二，我们京剧缺少观众，至少有观众，它才能有生命力。再有一个，传承传统文化，也是我们对一代的责任和义务。所以基于这些观点，我们提了这个提案。

　　记者：教育部已经在三月份的时候，提出了我们会在全国的十个省，每个省有十所学校，大家都来学习京剧文化，就是中小文化都可以学京剧文化了，您怎么还说它有违了您的初衷呢？

　　孙萍：我的学生说，孙老师网上已经有很多评论了，有十五个内容，课程当中有十五段唱腔，其中有九段是现代戏，有六个是传统戏。

　　记者：他们不太管这些事吗？

　　孙萍：不是不太管，是他们不会管。再一个，他们一般都是非常感性的，说起来非常激动，其实咱们办事情还是要理性，我是一个理性的人。

　　记者：我觉得正常情况下，大家认为理性不太适合做艺术，为什么您能做这么多？

　　孙萍：我觉得它有两面性。

　　记者：就是感性也很突出，理性也很突出。

　　孙萍：对，我该激动的时候，该感性的时候，当然每一个艺术家都有他非常感性的一面。我觉得我有的时候，感性的时候，比如我在林肯艺术中心演出的时候，我的那种激动和发泄，就是我的那种情感袒露，我觉得我在征服着所有美国观众，而且我看着小布什，看着老布什，盯着他们想，我一定要让你们鼓掌，而且是发自内心的鼓掌，就是那种激情，那种欲望。但下来之后，鼓掌的时候我心里想，并不是说我得到了鲜花和掌声，而是中国艺术战胜了…

　　记者：一种文化的征服，通过我们的文化征服他们的心理。

　　孙萍：对。

　　是艺术家吗，是教育家吗，是理论家吗，就是我是什么，是社会活动家吗？我说人应该有综合素质，尤其现代人。它要求你艺术家，一定要有一个基本的全方位，才能跟的上这个时代的步伐。我自认为我是一种学习行为，每天不断地摄入这些新的，来自不同的养分，充实我自己，我才能知道一件事，应该怎么能够办好。所以有时候，咱们刚刚看这么一点小事情，你应该为了完成这件事，最终的结果是怎么能够达到你预期的效果。

　　我们回过头来说这个提案，我当时在网上看了以后还有点吃惊，因为马上就两会了，我也是刚刚出院，我没有时间去调查，或者说这件事谁出炉的，我没有这个精力，然后我就上两会了。我的肺抽了将近三百毫升的肺水，就是肺积液，是血色的，当时大夫说有肺癌的可能，我丈夫和女儿都从美国赶回来了。不是是万幸的，但毕竟生命有期，我那几天住院、出院就是为了能够保证我顺利地上两会。第二，我这个人很执着，我认准了一件事情，就是自己不管那么多(也要去做)。政协工作有很多，有待要解决的事情。一届的提案，如果你没有办成，或者说这件事没有可能，应该给你回答，五年来一直没有一纸回复，我认为正在进行，所以我也在进行。所以我认为还是有希望的，因为它没有回复说不可以。

　　记者：您寄希望寄托了五年时间。

　　孙萍：五年来，我一直游说，包括胡启立夫妇，都给煽动的替我去游说。陈至立同志，去年我跟她谈了那么长时间，四十分钟，一个是京剧进大学和京剧进中小学。实际上我是真的为国家担忧的人，我并不是为我谋利益，中小学有什么利益啊，没有。我只是一个从海外归来的人，一个所谓的赤子，对国家，对文化，对民族文化的由衷的一种保护和传承，说句心里话是一种呵护，没有别的任何意思。所以我认为，去年可能我跟陈至立同志谈了这些话以后，她也跟我深入地交流了他们在上海市做这些工作的一些经验，问我需不需要她的一些经验给我借鉴，她那种可亲和可敬的东西，让我很敬佩我们的高层领导。

　　为什么在中国人民大学成立国剧研究中心，它的意义何在？她简直激动得不得了，她激动什么呢？是因为这种传统国粹能够进普通高校，来进行学术研究。我们将来出来的是量化的，是斯坦尼斯拉夫的全集，布拉希特的全集，莎士比亚全集，京剧全集，它的表演体系和理论化体系，呈现在各个国家大学的图书馆的架子上。那个时候，一个是文化推出去。第二，真正意义上的，我们的文化已经站在了这些外国主流学校里。再有一个，我们真正屹立于世界民族之林，可以这样说。我们在国外讲课，需要做一些讲义，在图书馆里面找资料很麻烦，几乎就没有什么英文翻译出去的，而且也是四五十年代西方出去的东西，我们几乎就没有什么借鉴的东西，我们只能是从国外带、寄，跟朋友借，通过各种各样的渠道，才能够找来一些东西，这样做出一些教案。而学生也要做功课，他们做功课的时候也会问老师，到哪儿去找这样的辅助教材，我特别无奈，我都找不着，他们肯定就更找不了。所以我说学生别着急，会有的，会有的。所以我回国完成了一系列的工作，包括2004年日本爱知县世博会的一些策划、顾问，在国内也导了几台戏，除了我的一些理念、艺术创作工作之外，我有一个特别强烈的愿望，就是在大学里成立一个京剧研究中心。第一，大学的学子们，人民大学人文社科这一块底蕴比较厚，在文史哲这几方面，人民大学的学生素质比较高一些。另外他们也可以做一些跨学科的研究，比如我们外语学院的院长何其莘老师，大家都知道，《新概念》英语就是他写出来的。他本身是学莎士比亚戏剧的，大家可能不知道这一点，他在外语方面又是权威，如果他又学了戏曲，戏剧和戏曲，有相同的地方，但也有差异。他特别希望加入到我们的这团队当中做什么呢？交叉学科，我们出来的这些作品，他就可以翻译成英文。我们人民大学有一百五十多个英语老师，这样的话，我们比优越于戏曲学院的这样一个综合性大学，是不是能够出来的东西就能翻译，翻译的东西是不是就能够推出去。