“现在的不少孩子只知赵薇，不知赵丹；只知周星驰，不知周信芳……”政协会议上，不少来自文艺界的委员忧心忡忡地举了这样一个例子。委员们呼吁，加强对儿童的文化艺术教育，让孩子们从小就得到优秀文化的“滋润”。

　　蔡金萍委员介绍说，目前，上海有近200万少年儿童，而儿童剧场却只有中国福利会儿童艺术剧院一家。许多孩子甚至连博物馆、美术馆、音乐厅和话剧院都没进去过。马莉莉委员也有同感：在美国、俄罗斯、奥地利等国，人们经常可以看到孩子们在油画前、在国家历史遗迹前，聆听老师讲解。遗憾的是，这样的场景在上海太少。她们建议，上海在建设文化大都市过程中，有必要修建几个能够满足少年儿童文化需求的场所，让孩子们有更多接触优秀文化的去处。

　　当然，光有场所还不够；必须为这些场所注入内涵。蔡金萍委员说，在斯德哥尔摩的儿童剧院，孩子们可以一边驾驶玩具火车，逛童话书市；一边品尝可口食物，听童话故事……

　　马莉莉委员注意到：几十年过去了，现在幼儿园、小学里教的却还是他们那代人传唱的儿童歌曲。由于儿童歌曲缺乏吸引力，电视歌曲、网络歌曲便成了孩子们的最爱，“孩子们张口就是爱恨缠绵，不得不引起我们的反思”。

　　江海洋等委员说，要创造良好环境，鼓励儿童艺术创作；并从政策、资金上扶持儿童艺术创作，让孩子们传唱新的儿歌。

　　江海洋、蔡金萍委员认为，国内一些优秀文化读本形式呆板，也是无法吸引孩子的原因之一。文化不仅要内容创新，还要形式创新。可以通过动漫、网络游戏等孩子们易于接受的形式，包装优秀的文化。委员们谈到，一群3岁的孩子看京剧武戏《三岔口》：台上一个黑脸一个白脸打得起劲，台下孩子们欢呼雀跃，指指点点，“黑的是好人，白的是坏人”……3岁的孩子看“懂”了京剧。